|
Неделя: 25.05-29.05.2020
Ознакомление с окружающим миром
"Мир неживой природы" (диагностическое занятие)
Программное содержание: Закрепление пройденного материала
Методические рекомендации:
https://www.maam.ru/blogs/download66445.html
https://youtu.be/ZrQNlj7RhQM |
Формирование элементарных математических представлений
Задание
Программное содержание: продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение в пределах 10. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать умение последовательно называть дни недели, месяцы и времена года. Развивать внимание, память, логическое мышление
Методические рекомендации:
Конспект |
|
Художественно-эстетическое развитие.
Рисование
"Родная старна" (по замыслу)
Программное содержание: закреплять умение рисовать по собственному замыслу, самостоятельно продумывать содержание, композицию рисунка, подбирать материал для рисования, доводить задуманное до конца. Совершенствовать умение работать разными материалами. Воспитывать любовь к Родине
Методические рекомендации:
Конспект |
Развитие речи
Лексико-грамматические упражнения
Программное содержание: продолжать совершенствовать умение детей составлять рассказы по картинкам с последовательно развивающимся действием
Методические рекомендации:
https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/1149/0010da28-98cae709/hello_html_m2b160b21.jpg
https://docplayer.ru/docs-images/62/47210438/images/4-0.jpg |
|
Художественно-эстетическое развитие.
Аппликация
«Белка под елью»
Программное содержание: учить детей составлять композицию по мотивам сказки. Закреплять умение вырезывать разнообразные предметы, используя освоенные ранее приемы. Развивать воображение, творчество
Методические рекомендации:
Конспект |
Рекомендуем для чтения:
«Улитка», молд., обр. И. Токмаковой;
Н. Гернет и Д. Хармс. «Очень-очень вкусный пирог»;
Н. Телешов. «Уха» (в сокр.).
Два дня в неделю чтение по выбору детей.
Полезная информация для родителей: "Счастье - это когда тебя понимают" |
