|
Неделя: 18. 05 – 22.05.2020
Тема недели "Школа"
Развитие речи
Чтение произведений о школе (на выбор)
1. А. Алексин «Первый день».
2. А. Барто «В школу».
3. В. Берестов «Читалочка».
4. Л. Воронкова «Подружки идут в школу».
5. Л.Н. Толстой «Филлипок».
6. С.Я. Маршак «Первый день календаря».
Программное содержание: формировать социальную компетентность детей; расширять представления о школе, желание учиться; воспитывать дружелюбное отношение к взрослым и сверстникам
Методические рекомендации:
А. Алексин «Первый день».
А. Барто «В школу».
В. Берестов «Читалочка».
Л. Воронкова «Подружки идут в школу».
Л.Н. Толстой «Филлипок».
С.Я. Маршак «Первый день календаря».
Задания учителя-логопеда можно посмотреть на странице "Советы учителя-логопеда" |
Художественно-эстетическое развитие. Рисование
"Дорога в школу"
Программное содержание: расширить представление детей о школе, безопасном поведении по дороге в школу; рисовать фигуры людей, транспорт, дома; отражать в рисунке свои представления о школе.
Методические рекомендации:
 |
|
Ознакомление с окружающим миром (социальный мир).
«Вас скоро встретит школа»
Программное содержание: систематизировать представления детей о школе; закрепить представления о правилах поведения в школе.
Методические рекомендации:
https://russia.tv/video/show/brand_id/10991/episode_id/99505/video_id/99505/ |
Художественно-эстетическое развитие. Лепка
"Дети идут в школу"
Программное содержание: Совершенствовать умение лепить фигуру человека в движении, закреплять умение передавать в лепке пропорции и форму частей. Развивать творчество детей, эстетический вкус, аккуратность. Воспитывать трудолюбие и аккуратность, интерес к лепке
Методические рекомендации:
 
|
|
Формирование элементарных математических предствалений
Решение арифметических задач
Программное содержание: Учить детей составлять и решать простые арифметические задачи по числовому примеру. Упражнять детей в количественном и порядковом счете в пределах 20.
Методические рекомендации:
https://www.youtube.com/watch?v=AH1Ndy5gn4U |
|
