|
Неделя: 18. 05 – 22.05.2020 Тема недели "Школа"
Развитие речи Чтение произведений о школе (на выбор) 1. А. Алексин «Первый день». 2. А. Барто «В школу». 3. В. Берестов «Читалочка». 4. Л. Воронкова «Подружки идут в школу». 5. Л.Н. Толстой «Филлипок». 6. С.Я. Маршак «Первый день календаря». Программное содержание: формировать социальную компетентность детей; расширять представления о школе, желание учиться; воспитывать дружелюбное отношение к взрослым и сверстникам Методические рекомендации: А. Алексин «Первый день». А. Барто «В школу». В. Берестов «Читалочка». Л. Воронкова «Подружки идут в школу». Л.Н. Толстой «Филлипок». С.Я. Маршак «Первый день календаря». Задания учителя-логопеда можно посмотреть на странице "Советы учителя-логопеда" |
Художественно-эстетическое развитие. Рисование "Дорога в школу" Программное содержание: расширить представление детей о школе, безопасном поведении по дороге в школу; рисовать фигуры людей, транспорт, дома; отражать в рисунке свои представления о школе. Методические рекомендации: |
|
Ознакомление с окружающим миром (социальный мир). «Вас скоро встретит школа» Программное содержание: систематизировать представления детей о школе; закрепить представления о правилах поведения в школе. Методические рекомендации: https://russia.tv/video/show/brand_id/10991/episode_id/99505/video_id/99505/ |
Художественно-эстетическое развитие. Лепка "Дети идут в школу" Программное содержание: Совершенствовать умение лепить фигуру человека в движении, закреплять умение передавать в лепке пропорции и форму частей. Развивать творчество детей, эстетический вкус, аккуратность. Воспитывать трудолюбие и аккуратность, интерес к лепке Методические рекомендации:
|
|
Формирование элементарных математических предствалений Решение арифметических задач Программное содержание: Учить детей составлять и решать простые арифметические задачи по числовому примеру. Упражнять детей в количественном и порядковом счете в пределах 20. Методические рекомендации: https://www.youtube.com/watch?v=AH1Ndy5gn4U |
