Неделя: 18.05-22.05.2020

 

Ознакомление с окружающим миром 

 "Школа. Учитель"

Программное содержание: Познакомить с профессией учителя, рассказать о школе, в которой детям предстоит учиться. Формировать представления об общественной значимости труда учителя в школе (дает детям знания по русскому языку, математике и многим другим предметам, воспитывает и т. д.).

Методические рекомендации:

Конспект 

Презентация

   

Формирование элементарных математических представлений

"Путешествие в математическую страну"

Программное содержание: закрепить навыки счета по порядку и обратно в пределах 10; совершенствовать знания о геометрических фигурах; развивать умение анализировать форму предметов и их отдельных частей; закреплять умение двигаться в пространстве в заданном направлении в соответствии с условными обозначениями; продолжить знакомство с часами и устанавливать время на макете часов

Методические рекомендации:

Конспект                                                      

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование

"Круглый год" ("Двенадцать месяцев")

Программное содержание: закреплять умение отражать в рисунках знания и впечатления о жизни природы, труде, отдыхе людей в каждый месяц года, определяя содержание рисунка по своему желанию. Добиваться передачи характерных особенностей того или иного месяца. закреплять умение строить композицию рисунка

Методические рекомендации:

Конспект

 

Развитие речи

Лексико-грамматические упражнения

Программное содержание:  

учить детей составлять сюжетный рассказ по картине, используя приобретенные ранее навыки построения сюжета (завязка, кульминация, развязка), самостоятельно придумывать события, предшествовавшие изображенным

Методические рекомендации:

Конспект                                                           

 

 Художественно-эстетическое развитие.

Аппликация

«Цветы в вазе»

Программное содержание:  

Учить детей передавать в аппликации характерные особенности цветов и листьев: их форму, цвет, величину. закреплять приемы вырезывания на глаз из бумаги, сложенной вдвое, и т. д

Методические рекомендации:   

Конспект                                                                                    

 

 Рекомендуем для чтения:

Л. Воронковой «Подружки идут в школу»

Стихотворения А. Барто «В школу», «Я выросла», "Первый урок"

С.Маршак «Первое сентября»

«Филиппок» Л.Н.Толстого

Два дня в неделю чтение по выбору детей.

Полезная информация для родителей:

 "Чем занять ребенка дома"