Неделя: 25.05-29.05.2020
|
Содержание занятия |
Программные задачи |
Рекомендации родителям |
| Слушание
Дунаевский «Марш весёлых ребят» Приложение №1 Приложение №2 |
Закреплять понятие -марша. Высказываться о характере музыки. Воспитывать культуру слушания | Обогатить словарный запас детей о характере музыки: весёлая, задорная, ритмичная, лёгкая. Рассказать о муз.инструментах звучащих на видео. |
| Пение
«Дружба крепкая» Приложение №3 «В траве сидел кузнечик» Приложение №4 |
Правильно передавать мелодию песен и ритмический рисунок | Вместе с детьми разучивать слова песен. Исполнять песни поочередно с ребёнком по куплетам. |
| Танцы
«Вперёд 4 шага» Приложение №5 «Танец дружбы» Приложение №6 |
Вызывать эмоциональный отклик на весёлую музыку | Родители показывают движения танцев (под слова песен) Танцуют вместе с детьми. Можно привлечь всех членов семьи |
| Творческое задание
Мастер-класс «Свистулька» Приложение №7 |
Развивать воображение, побуждать думать. | Заранее подготовить необходимый материал для творчестваРодитель вместе с ребёнком выполняют действия как показано на видео. |