Советы музыкального руководителя для 2 младшей группы

Неделя: 25.05-29.05.2020

Содержание занятия

Программные задачи

Рекомендации родителям

Слушание
Детские песни из мультфильмов

«Песня Чебурашки», «От улыбки», «Антошка», «Два весёлых гуся»

Приложение №1,

Приложение №2,

Приложение №3,

Приложение №4
Развивать эмоциональный отклик на песни Подпевать при желанииПрослушивать несколько раз каждую песню. Поговорить о смысловом содержании каждой песни.

Пение
Повторение и закрепление песен:

«Игра с лошадкой»

«Вышла курочка гулять»

Приложение №5

Приложение №6
Развивать желание петь знакомые песни. Правильно передавать мелодию песен и ритмический рисунок Совместное пение с детьми. Поощрять детей за старание

Можно родителю нарисовать картинку, а ребёнок её раскрасит

Танцы
«Зарядка хлоп, топ»
Приложение №7 Развивать внимание и ритмичность Выполнять движения под текст песни вместе с детьми

Творческое задание
«Шарик»
Приложение №8 Развивать мышление, интерес к творчеству Заранее приготовить нужный материал. Совместная деятельность с детьми

Содержание занятия	Программные задачи	Рекомендации родителям
Слушание Детские песни из мультфильмов «Песня Чебурашки», «От улыбки», «Антошка», «Два весёлых гуся» Приложение №1, Приложение №2, Приложение №3, Приложение №4	Развивать эмоциональный отклик на песни	Подпевать при желанииПрослушивать несколько раз каждую песню. Поговорить о смысловом содержании каждой песни.
Пение Повторение и закрепление песен: «Игра с лошадкой» «Вышла курочка гулять» Приложение №5 Приложение №6	Развивать желание петь знакомые песни. Правильно передавать мелодию песен и ритмический рисунок	Совместное пение с детьми. Поощрять детей за старание Можно родителю нарисовать картинку, а ребёнок её раскрасит
Танцы «Зарядка хлоп, топ» Приложение №7	Развивать внимание и ритмичность	Выполнять движения под текст песни вместе с детьми
Творческое задание «Шарик» Приложение №8	Развивать мышление, интерес к творчеству	Заранее приготовить нужный материал. Совместная деятельность с детьми